مما لا شك فيه أن هذه المشكلة يعاني منها نسبة كبيرة من الأطفال  وهي في حقيقة الأمر عبارة عن اضطراب شائع لدى الأطفال وخاصة الأطفال الذين بلغوا سن المدرسة لكن الكثيرين من الآباء لا يدركون أن ذلك حالة مرضية واضطراب وبناءا على ذلك يتعاملون مع الطفل على أنه طفل شقي (شقاوة أطفال) ويتركون الأمر دون بحث عن علاج لهذه المشكلة .

·        قلة الانتباه         

وكأن الطفل لا يسمع حينما تتحدث إليه مما يضر بمستوى التحصيل في المدرسة           , وعادة ما يفقدون أغراضهم أو ينسون أين وضعوا ألعابهم وأدواتهم المدرسية أيضا0

·        زيادة الحركة      

 وهذه مشكلة مزعجة جدا لدرجة أن الطفل لا يبقى في مكانه أو مقعده الدراسي     ولو لفترة بسيطة فهو يتحرك من مكان لمكان وقد يصعد فوق الأغراض المرتفعة مما يسبب بعض الإصابات للطفل     

 ·        الاندفاع

        الأسباب:

وبعد أن تعرفنا على هذه المشكلة من حيث أعراضها وأسبابها يأتي الدور للحديث عن العلاج:

طرق العلاج المقترحة:

1- المساعدة التعليمية

2- العلاج السلوكي

يعتمد العلاج السلوكي في الأساس على لفت نظر الطفل بشيء من المحبة والعطف والصبر عليه ولكي تنجح هذه الإستراتيجية يجب أن يلاحظ الآتي1-     الصبر على الطفل واحتماله لأقصى درجة وعدم مقالته بالعنف 2-     يجب  تشجيع الطفل وتحفيزه  وتذكيرة بما يمكن أن يحصل عليه لقاء هدوءه وانضباطه3-     الدعم الايجابي اللفظي للسلوك المناسب وكذلك تقديم العم المادي4-     جدولة المهام والأعمال والواجبات  المطلوبة والاهتمام بالإنجاز على مراحل مع تقديم العم والمكافأة 5-     التدريب المتكرر على القيام بنشاطات تزيد من التركيز والمثابرة مثل تجميع الصور وتصنيف الأشياء حسب الشكل والحجم واللون وشغل الطفل بمثل هذه الأمور 6-     شغل وقت الطفل بأشياء مفيدة كالكتابة لجمل وكلمات متكررة والرسم وألعاب الفك والتركيب كالمكعبات مثلا 7-     عقد اتفاقيات مع الطفل على أساس أنه سوف يحصل على جائزة كلما التزم بالسلوك السليم والصدق معه في ذلك وفي الختام لابد أن نذكر الآباء والأمهات بأن هذه المشكلة يمكن حلها إذا التزمنا بطرق العلاج السليمة والبعد عن العنف مع الطفل لأن العنف قد يزيد الحالة سوءا لدرجة تستعص على الحل مع خالص أمنياتنا بأن ينعم أطفالنا بالصحة والعافية   

 د/ نادية حامد

أخصائية طب الأطفال وحديثي الولادة بمستوصف العميس   الحديث أحد رفيدة